10月18日下午，传媒学院召开2022年研究生教育专题研讨会。

会上，全体导师一起学习《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》 。执行院长杨建华表示，研究生教育正处于转型引领期，导师应以数据化工作方式优化教学模式、打开教学思路、引进教学资源、提升科研能力；学院将加强各专业实验室建设，建立学术平台，增强学科凝聚力，努力建设应用为主兼顾学术研究型学院。

校级教学督导员葛卉老师对新开课、新开专业和新晋导师的课程给出教学建议，如何合理分配课堂的研讨时间，如何加强教学引导，科学评价学生的课堂表现。

导师代表刘耀辉教授进行经验分享。他认为，第一、研究生教育要厚植家国情怀，落实立德树人根本任务，做到做人与做事相统一；第二、宽严相济，因材施教，言传身教；第三、充分利用读书会，教会学生基本掌握学术表达，重视文学作品精读；第四、高度重视学术论文写作，要求学生在论文修改过程中学会以小见大、举一反三；第五、关注实习、开题和中期汇报等时间节点，倾听学生拔节声音；第六、反求诸己、不断学习，提升自己的业务能力和水平。

新晋导师徐克彬表示，希望和学生建立和睦师生关系，实现教学相长；导师和学生之间的关系趋向于亲情，能互相选择更是一种缘分；学术方面要端正学术态度，与学生共同进步。倡议坚持强身健体、实现身心健康。

学院团委副书记于杰亮老师做了题为“关于心理危机识别”的分享。首先，借助真实案例对可能出现的心理危机情况进行介绍；其次，针对导师如何与学生进行对话的问题，提出采取共情与建立一致性表达两种方式的意见；最后，建议导师运用陪伴、沟通、转介等多种方式应对危机，用心用力用情守护大学生心理健康。

研讨会第二阶段由乔洁琼、邢崇和庄莹三位专业负责人对广播电视、戏剧与影视学、出版三个硕士点建设情况进行汇报。三位老师从各专业发展历史、取得成果、学生培养质量、现存问题及拟解决方案等方面进行梳理和总结，与会导师进行集体研讨。

本次研讨会由副院长王小环主持。